Naturales 3º: La Tierra

N.S.: Función de nutrición 3º

Con estos vídeos podréis repasar y profundizar un poco más en la función de nutrición. 

Son muuuuuuy interesantes . . . ¡No os los perdáis!

ESPAÑOL:

¡¡Los más divertidos son en INGLÉS!!:

Y para terminar . . . 

ERASE UNA VEZ EL CUERPO HUMANO: La digestión 

Natural Science: Dynamics 3º

Entendemos como se clasifican los seres vivos según sus características y aprendemos las diferentes maneras de clasificar a los animales a través de dinámicas y de trabajo cooperativo donde los niños son los protagonistas de su aprendizaje. 

¡Good job!

Visita a la presa de Rules 5º

CN: Las Máquinas y la Robótica 5º

El viernes pasado Antonio, un alumno de 5ºA, hizo a sus compañeros de clase un pequeño taller de robótica. Adaptó la presentación al tema que estamos estudiando y sus compañeros quedaron entusiasmados. Fue muy interesante. 

CN: Máquinas simples 5º

Aprovechando que estamos trabajando las máquinas, os invito a disfrutar de la serie educativa "Cómo funcionan las cosas". Basada el libro de David Macauleys, muestra los principios científicos y el funcionamiento de máquinas y mecanismos; partiendo siempre de la necesidad de resolver un problema cotidiano en la Isla Mamut. 

Con un toque de humor y un guión fácil de comprender, se convierte en una herramienta clave para entender y repasar los puntos que estamos estudiando. ¡A disfrutar!

- Palancas

- Plano inclinado

- El tornillo

- La polea

¡Somos científicos! 5º

Diseñamos experimentos simples para demostrar una hipótesis

LOS LÍQUIDOS NO TIENEN UNA FORMA FIJA

 ¿Es el aire materia?
Lo comprobamos . . .



Experimentamos con la densidad y la flotabilidad

Las sustancias se separan según su densidad . Si nos fijamos en el siguiente experimento podemos ver como en el fondo se deposita la arena, por ser mas densa que los otros materiales. Los materiales menos densos son el plástico y el aceite por eso se depositan encima de los otros materiales. 

Pero . . . ¿Cómo podemos hacer que un cuerpo flote o se hunda?

1. Variamos la densidad del líquido

Al añadir sal hacemos que la densidad del agua aumente. Por eso el huevo flota.

2. Variamos la forma del cuerpo

Al cambiar la forma, la plastilina flota porque tiene aire en su interior y su densidad es menor que la del agua.

 TAREA FINAL

Los materiales y el medio ambiente

Objetos como bolsas, latas de bebidas, petroleo y aceite son vertidos al mar cada día. Estos residuos suponen un grave peligro para plantas y animales.

Simulamos la situación de los residuos que llegan al mar.

¿Dónde se deposita cada tipo de residuo?

Los residuos con mayor densidad que el agua (tornillo, arena, piedras, conchas) quedaran en el fondo, mientras que los residuos con menor densidad que el agua (aceite, trocitos de plástico) quedarán flotando. 

En 1997 se descubrió en el océano Pacífico una gran acumulación plásticos, "la isla flotante", el mayor vertedero del mundo. Reflexionamos sobre este hecho y sobre como podemos evitar que ocurra de nuevo.

Educación divertida

La materia II 5º

Seguimos en el laboratorio de ciencias trabajando la materia y los materiales.  En la segunda sesión de trabajo cooperativo los niños de 5º han aplicado algunos criterios para clasificar  algunos objetos por sus propiedades, también han experimentado con la densidad y la flotabilidad de los materiales variando la densidad del agua y han identificado los efectos de las fuerzas sobre los cuerpos.

La materia I 5º

¡Locos por la ciencia!

Esta semana hemos estado en el laboratorio de ciencias. Los niños de 5º han trabajado en cooperativo las propiedades de la materia creando hipótesis y comprobándolas. Han sido capaces de efectuar pequeñas experiencias  sobre diferentes fenómenos físicos y químicos de la materia: planteando problemas, enunciando hipótesis, realizándolas y extrayendo conclusiones. 

Talleres de ciencias, matemáticas y artes plásticas.

El pasado miércoles asistimos a la Feria Disciplinar que organiza cada año "La Inmaculada". 

Participamos en tres talleres: 

• Artes plásticas
• Juegos matemáticos 
• Laboratorio escolar

Una mañana para descubrir y aprender  jugando.

Visita: Fábrica de aceite de oliva 5º

Esta semana hemos visitado la fábrica de aceite de Benalúa de las Villas.  Conocimos el proceso de elaboración del aceite de oliva y disfrutamos de su magnífico sabor.

C.N. 5º: Las plantas se mueven

LA RELACIÓN DE LAS PLANTAS CON EL ENTORNO

  

PONTE A PRUEBA 

¿Qué tipo de tropismo aparece en el siguiente video?

Pincha aquí

Las plantas son capaces de reaccionar ante estímulos como la luz, la gravedad, la humedad o el contacto. 

En los siguientes vídeos podemos ver algunos ejemplos. ¡Disfrutadlos!

Tema 1: Las plantas (clasificación) 5º

Esquema para repasar este fin de semana la clasificación de las plantas:

Video: "De semilla a planta"