Seguimos trabajando la longitud. La semana pasada trabajamos en pequeños grupos heterogéneos resolviendo problemas prácticos. Todos adquirieron la responsabilidad de ayudar a los demás miembros de grupo. Así conseguimos nuestra meta: aprendizaje del máximo posible.
En la siguiente sesión manipulamos y experimentamos con el metro para poner en práctica nuestros conocimientos. Con esta actividad disfrutamos mucho y los niños se dieron cuenta de sus cualidades, estableciendo relaciones y razonando casi sin darse cuenta.
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